MAM Ilet à Marmailles : Un lieu unique pour l'épanouissement de vos enfants
Découvrez la MAM Ilet à Marmailles, un espace où se rassemble 3 assistantes maternelles; aux expériences professionnelles et personnelles différentes mais complémentaires ayant pour but le bien-être et le développement de chaque enfant.
Située à Saint-André de La Réunion, notre équipe dédiée vous ouvre ses portes pour un accueil individualisé de l'enfant de 2 mois et demi à 3 ans, mais également jusqu'à 6 ans pour de l'accueil en périscolaire.
Nous sommes fières d'offrir une approche pédagogique en lien avec nos valeurs, un cadre chaleureux et une équipe à l'écoute.
L'approche pédagogique de la MAM
Mettre en place des pédagogies permet de s’appuyer sur les recherches, théories et pratiques des penseurs, pédagogues et professionnels du domaine de la petite enfance et de la communication.
Les pédagogies appliquées au sein de la MAM sont celles qui correspondent à nos valeurs. Telles que la communication non violente, les approches de MARSHALL ROSENBERG, THOMAS GORDON, LOCZY, KORCZAK et REGGIO.
En plus de ses pédagogies nous utilisons l’approche Snoezelen qui est une façon d’éveiller et de stimuler les sens des enfants.
Ses pédagogies sont toutes issues de différents professionnels mais sont également très complémentaires, avec pour but commun la création du sentiment d'individualité et d'expression des émotions chez l'enfant ainsi que le respect de ses rythmes et de ses besoins.
De plus avec une MAM située sur une Ile et légèrement retirée de la grande ville, nous travaillons également autour de la nature.
Toutes ses approches pédagogiques mettent en avant l'éveil des sens !
L'importance du jeu
C'est à travers le jeu que les enfants découvrent et comprennent le monde qui les entoure. Tout en s’amusant, ils travaillent sur des aspects essentiels de leur développement, notamment le renforcement de leurs compétences motrices, cognitives, sociales et émotionnelles.
Mais c'est également bien plus,
- il permet la création ou le renforcement de liens entre l'enfant et l'adulte. En offrant à un enfant de l’amour, du réconfort et de l’attention, nous posons les bases du développement des compétences émotionnelles et sociales dont il a besoin pour sa santé mentale et son bien-être futur.
- il permet de réduire le stress : lors des bons moments le corps libère des endorphines qui favorisent un sentiment de bien-être, tant pour l'enfant que pour l'adulte.
- il peut également aider dans la gestion des émotions. Il peut permettre à l'enfant d'exprimer son ressenti, de symboliser les moments heureux autant que ceux qui le sont moins, de se libérer de sa charge émotionnelle, d'autant plus qu'à cet âge, il n'a pas encore acquis tout le vocabulaire nécessaire pour se faire comprendre.
- il est un levier vers l'estime de soi
L'accompagnement personnalisé
aussi appelé l'accompagnement à la parentalité consiste à travailler "côte à côte" avec les familles afin d'échanger sur leurs rôles éducatifs .
“On ne nait pas parent, on le devient” de Françoise DOLTO;
est une phrase qui résume parfaitement la complexité d’être parent.
Nous sommes confrontées quotidiennement aux inquiétudes ou aux questionnements des familles au sujet de leur enfant. Nous sommes dans une posture d'écoute active pour accompagner les familles.
Chaque famille ainsi que chaque enfant est différent, c'est pourquoi les réponses seront différentes. Une même question sera abordée différemment selon les observations, la composition familiale, les antécédents et les spécificités de l'enfant.
Nous travaillons avec les familles sur les réponses qui seront les plus adaptées à leur situation en prenant en compte leurs compétences parentales. Ils trouvent souvent par eux même la solution au problème qu’ils rencontrent.
C’est ainsi qu’ils peuvent se construire et se faire confiance en tant que parent.